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Emilio Lucio-Villegas

Pais España Adscripción Institucional Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla

Sobre mí

Catedrático de educación de personas adultas en la Universidad de Sevilla. Director de la Cátedra Paulo Freire de la citada universidad (2009-2013). Recibí el premio Phyllis M. Cunningham Award for Social Justice otorgado por la Adult Education Research Conference en Sacramento (Estados Unidos) en 2010. He participado en diversas investigaciones tanto a nivel nacional como internacional. Autor de artículos de revistas y libros publicados en castellano, catalán, portugués e inglés, destacando el libro ‘Adult Education in Communities’ publicado por Sense Publishers en 2015.

Actividad, proyectos y publicaciones

........Lucio-Villegas, E. (2015). Adult Education in Communities. Approaches from a Participatory Perspective. Rotterdam: Sense Publishers. ISBN 978-94-6300-041-3

.........Lucio-Villegas, E. (2016). Building knowledge democracy from the Unversity: a case study in Spain. Action Research, 14 (1), 3-18. DOI 10.1177/1476750314568208

Evans, R., Kurantowicz, E. & Lucio-Villegas, E. (Eds.) (2016). Researching and Transforming Adult Learning and Communities. The Local/Global Context. Rotterdam: Sense Publishers.

........Lucio-Villegas, E. (2016). Like a rolling stone: non-traditional spaces of adult education. European Journal for Research on the Education and Learning of Adults, 7 (1), 75-88.

Borges, M.L., Martins, M.H., Lucio-Villegas, E. y Gonçalves, T. (2017). Desafios institucionais à inclusão de estudantes com Necessidades Educativas Especiais no Ensino Superior. Revista Portuguesa de Educação, 30(2), 7-31. doi:10.21814/rpe.10766

Lucio-Villegas, E. (2017). Recovering memories of people, crafts and communities – challenging the colonization of a lost life-world. Postcolonial directions in education, 6(2), 165-182.

………Guimaraes, P., Lucio-Villegas, E. y Mayo, P (2018). Southern-European signposts for critical popular adult education: Italy, Portugal and Spain. Compare: A Journal of Comparative and International Education, 48:1, 56-74, DOI: 10.1080/03057925.2017.1283584. JCR Q2

Lucio-Villegas, E. (2018). Revisiting Paulo Freire. Adult education for emancipation. En M. Millana, S. Webb, J. Holford, R, Waller and P. Jatvis (Eds.), The Palgrave International handbook on adult and lifelong education and learning (pp. 151-168). Londres: Palgrave/Macmillan.