N09-S01-19 04

ANÁLISIS ICONOGRÁFICO PARA DEMANTELAR ROLES Y ESTEREOTIPOS DE GÉNERO EN EDUCACIÓN SUPERIOR

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María Pía Torres ZamoraUniversidad Católica de Temuco

Enfoque

El trabajo presenta la experiencia de incorporación de una estrategia evaluativa que se enmarca en el curso “Género y Masculinidades: Debates contemporáneos de la Universidad Católica de Temuco, el cual nace como respuesta a las demandas de las movilizaciones estudiantiles feministas iniciadas en mayo del año 2018 y que plantearon la necesidad de transfigurar la cultura universitaria androcéntrica e incorporar la perspectiva de género de manera transversal en los procesos formativos de las Instituciones de Educación Superior, lo que implica- necesariamente –repensar también el ámbito de la evaluación. En esta dirección, se implementó la estrategia del Análisis iconográfico desde el enfoque de las pedagogías feministas que conciben la evaluación como aprendizaje y la propuesta de Silvia Rivera Cusicanqui. El objetivo de la actividad es realizar un ejercicio de análisis sistemático de imágenes para promover el aprendizaje reflexivo y profundo desde una perspectiva de género, comprendiendo que las imágenes tienen el poder de configurar representaciones sociales colectivas, naturalizadas que nos habitan a nivel personal pero también, en los espacios sociales en que nos desenvolvemos: públicos y privados y, por consiguiente, promover su reproducción o cuestionar su continuidad.

La metodología implicó la elección de una imagen (fotografía, meme, pintura, etc.) y la presentación y retroalimentación entre pares en base a preguntas que permitieran profundizar en dos niveles del análisis iconográfico: a) conocer la historia de la imagen, fotografía, viñeta o dibujo, para b) realizar un análisis interpretativo en términos socioculturales, de los valores que se proyectan, los mandatos, roles y estereotipos de género desde la perspectiva de los estudios de género y masculinidades.

Como resultado, se observa que el estudiantado desarrolla una particular sensibilidad y disposición empática en el desarrollo del ejercicio. Así, las imágenes prontamente se descubren como un evidente elemento visibilizador de nuestras realidades inmediatas, nudos críticos y reflejo de otredad, sin embargo, también opera desde la lógica del autorreflejo y el extrañamiento, fortaleciendo la capacidad de desnaturalizar, cuestionar, tensionar aquello que “tenemos por dado”. En este sentido, el análisis de la imagen nos puede develar cómo hacer frente al machismo y al patriarcado a partir de las formas en las cuales se expresa, pero también, de cómo se encarnan en nuestros cuerpos y vamos incorporando de forma inconsciente a nuestros circuitos de aprendizaje.

Preguntas y comentarios al autor/es

Hay 04 comentarios en esta ponencia

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      Javier Contreras García

      Comentó el 28/11/2023 a las 17:21:27

      Enhorabuena por tu trabajo, es enriquecedor visibilizar como la cultura visual trata o ha tratado estos estereotipos y como ahora se está trabajando en desmontar estas ideas, un saludo.

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        María Pía Torres Zamora

        Comentó el 03/12/2023 a las 20:10:17

        Gracias por tu comentario, Javier. Tal como señalas, la cultura visual nos abre la oportunidad de tensionar y cuestionar estos mandatos tan arraigadas que nos habitan. Asimismo, pueden contribuir significativamente a las didácticas y pedagogías feministas, para la construcción de escenarios de mayor equidad. Un saludo fraterno!

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      Juncal Caballero Guiral

      Comentó el 24/11/2023 a las 09:14:31

      Hola María, me ha parecido muy interesante vuestra estrategia pedagógica, la del análisis iconográfico. Las imágenes permiten observar los sesgos de género existentes. Asimismo, para el estudiantado es más práctico aplicar la teoría a través de las imágenes. Gracias por tu ponencia. Un abrazo

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        María Pía Torres Zamora

        Comentó el 03/12/2023 a las 20:24:44

        Hola Juncal, muchas gracias por tus palabras! También me ha parecido muy interesante tu trabajo, en donde utilizas las imágenes y la propia historia de las artistas para cuestionar los roles, sesgos y mandatos que aún reproducimos como sociedad. Sin duda, las imágenes y el arte nos abren esa oportunidad. Un abrazo!


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