CÓD.N01-S06-05 ONLINE

El bullying en el marco de la escuela inclusiva.

El objetivo del presente estudio es aportar una revisión de la literatura científica sobre la influencia de la educación inclusiva en casos de bullying. Por este motivo, se trata de llevar a cabo una revisión bibliográfica sistemática a través de las bases de datos ERIC, Scopus, Dialnet e ISI Web of Knowledge, identificando un total de 78 artículos.  EL estudio detallado de estos artículos ha dado origen de unos  resultados que revelan la relación entre los aspectos formativos de la comunidad educativa en materia de educación inclusiva con los procesos de intervención y los posicionamientos ético-políticos. Si conseguimos que estos facotres se ejecutasen de forma coherente y bajo un esquema predefinido y colegiado, servirían como medio para favorecer la inclusión y prevenir la violencia entre pares.

Palabras clave

Adolescencia educación inclusiva prevención violencia escolar

Firmantes

Los autores de la ponencia

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María Gloria Gallego-Jiménez

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