CÓD.N01-S06-A-15 ONLINE

LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN LA ESCUELA MULTIGRADA.

INTERDISCIPLINARIEDAD EN LA ESCUELA MULTIGRADA.

Resumen

La interdisciplinariedad es el proceso de integración y relación entre contenidos que ha de establecer como principio didáctico fundamental en el aula del multigrado dadas sus características y condiciones ideales para su desarrollo.El objetivo de este trabajo es reflexionar sobre algunas acciones de integración de contenidosy enfocar la actividad docente desde la interdisciplinariedad en la escuela multigrada.Para el desarrollo de este trabajo fue realizado un análisis del proceso enseñanza -aprendizaje desde el punto de vista gnoseológico, pedagógico y metodológico. Las ideas básicas abordadas permitieron sustentar los fundamentos didácticos para diseñar el proceso pedagógico en función de establecer las relaciones interdisciplinarias.Se ofrecen algunasacciones metodológicasde integraciónde contenidos que constituyen una vía para contribuir a fortalecer en el proceso de enseñanza -aprendizaje el trabajo interdisciplinario en la escuela multigrada.

INTERDISCIPLINARY IN THE MULTIGRADE SCHOOL

Summary

The interdisciplinary is the integration process and relationship among contents that must settle down like didactic fundamental principle in the given classroom of the multigrade one its characteristics and ideal conditions for its development. The objective of this work is to meditate on some actions of integration of contents and to focus the educational activity from the interdisciplinary in the multigrade school. For the development of this work an analysis of the process teaching was carried out – learning from the point of view gnoseológic, pedagogic and methodological. The basic approached ideas allowed to sustain the didactic basics to design the pedagogic process in function of establishing the interdisciplinary relationships. They offer some methodological actions of integration of contents that constitute a road to contribute to strengthen in the teaching process – learning the interdisciplinary work in the multigrade school.

 

Palabras clave

enseñanza -aprendizaje interdisciplinary escuela multigrada Interdisciplinariedad multigrade school teaching - learning

Firmantes

Los autores de la ponencia

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Santa Gloria Bernal Armenteros

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Pedro Oscar Perez Batista

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